大學修讀會計科畢業後的Joyce，便一直在學校安排下在一間大型銀行中工作，由一開始做管理培訓生，到現在升職至vip客戶服務經理，人工加至近三萬蚊，原來一直覺得工資不錯，但發現自己去到30歲的年紀後一直處於樽頸位不上不下，身邊不少90後也已經出來創業賺的錢比她多幾倍，但時間卻鬆動很多，不像她星期一至六都要瘋狂OT打工。萌生了創業念頭的她，也曾找過按揭部的同事問現在衣服或者代購生意好不好做，但同事卻說其實零售生意愈來愈難，特別是因為近年受到網購風響影響，任何人甚至中學生已經可以開網店賺錢，不少人沒有營商經營不斷拖低市價，原來生意已經沒多少利潤可言，這令到專門店做買賣更加困難。聽到同事這樣描述後，令她一道放棄了創業，而在一天機源巧合下，她在信封收到一信寄錯地方的生意買賣介紹信，她便決定直接找生意轉讓公司幫忙，而找到我們專業買賣。

了解過Joyce的背景後，發現她在做慣了office的工作，對於零售打理可能比較困難，所以便為她推介了教育中心這門生意，同時解釋了教育中心基本的運作模式:

「教育中心普偏的營運方向，都是先收一批小學功課輔道班，這功課輔道班客戶需求很大，主要是因為大部份家長在小朋友升至小學生時便不會再聘用工人姐姐，而是直接把小朋友送到功課輔道班直到六七點時間自己下班後才接回家。一個學生每月收費約兩千至三千，招到一定數目的學生後，便已經能足夠覆蓋每月日常的租金電費等支出。而在功課輔道班內，便能發掘到每個學生較弱勢的科目，當學生再報取相關科目補習時，這些補習費用便全是利潤。」

Joyce聽取了我們同事的專業介紹後，她很開心能收到確實數字證據的建議，而不像身邊的朋友憑空想像的無用建議。

見著現在周圍一些原來大排長龍，最後早早結業曇花一現的店鋪，最後她決定與其漫無目的開一間時裝零售店，倒不轉直接選擇有確認計畫的教育中心頂手，她覺得這樣有數字清晰分析清楚的生意更適合自己。現在她頂手了一間位於佐敦的一間教育中心生意，頂手時已包了一定的學生客底，維持著基本的收資平衡，開始為下一步計畫努力。

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